Znakomita większość dzieci korzystających z zabiegów hipoterapeutycznych po kilkutygodniowym okresie terapii osiąga stopniowe postępy w kodowaniu prawidłowego wzorca chodu, normalizację napięcia mięśniowego (niezbędną do nauki prawidłowego, czynnego ruchu), doskonalenie równowagi, koordynacji i orientacji w przestrzeni oraz poczucia rytmu, a także stymulację czucia powierzchniowego.

Ta forma rehabilitacji jako metoda psycho-ruchowego,sensomotorycznego oddziaływania na pacjenta, ma podstawy neurofizjologiczne,stąd też z powodzeniem stosowana jest w świecie już od lat 60-tych.

DEFINICJA- co to jest hipoterapia?

Ogół zabiegów terapeutycznych, do których wykorzystuje się konia. Hipoterapia stanowi jedną z form rehabilitacji wieloprofilowej.

Uniwersalność metody polega na jednoczesnym oddziaływaniu ruchowym,sensorycznym, psychicznym i społecznym.

ODDZIAŁYWANIE HIPOTERAPII

1.   Kodowanie w mózgu prawidłowego wzorca ruchu miednicy podczas chodu.

2.   Normalizacja napięcia mięśniowego.

3.   Doskonalenie równowagi, koordynacji, orientacji w przestrzeni, schematu własnego ciała, poczucia rytmu.

4.   Stymulacja i normalizacja czucia powierzchniowego.

5.   Zwiększenie poczucia własnej wartości.

6.   Zmniejszenie zaburzeń emocjonalnych.

7.   Rozwijanie pozytywnych kontaktów społecznych.

ODDZIAŁYWANIE HIPOTERAPII

1.     Sfera fizyczna – podnoszenie ogólnej sprawności,normalizacja napięcia mięśniowego; torowanie prawidłowego wzorca chodu; poprawa koordynacyjnych zdolności motorycznych, głównie równowagi i poczucia rytmu;poprawa orientacji w przestrzeni i schemacie własnego ciała; stymulacja inormalizacja czucia głębokiego i powierzchniowego.
2. Strefa emocjonalno-motywacyjna – wzrost motywacji i akceptacji procesuterapeutycznego; zwiększenie poczucia własnej wartości; zmniejszenie zaburzeń emocjonalnych.
3. Strefa poznawcza – stymulacja odbioru wrażeń zmysłowych; poprawa percepcji wzrokowej i słuchowej; stymulacja uwagi, pamięci, myślenia, mowy; nabywanie irozwijanie nowych umiejętności.
4. Strefa społeczna – aktywizacja psychospołeczna; rozwijanie pozytywnychrelacji społecznych.

 

FORMY HIPOTERAPII

Terapiaruchem konia - pacjent, bez wykonywania jakichkolwiek ćwiczeń,poddawany jest ruchom konia.

Fizjoterapia na koniu- poza terapeutycznym oddziaływaniem ruchu konia – gimnastyka lecznicza na koniu,prowadzona przez fizjoterapeutę:

ñ  model neurofizjologiczny – najważniejsza jest prawidłowa pozycja siedząca i prawidłowy ruch, ich jakość, szczególnie wskazana dla pacjentów w wieku przedszkolnym,

ñ   model funkcjonalny – najważniejsza jest funkcja, na drugim planie postrzeganie prawidłowości pozycji i ruchu, szczególnie wskazana dla dzieci starszych,powyżej 5 roku życia.

Terapia kontaktem z koniem - której istotą jest emocjonalny kontakt pacjenta z koniem, sytuacja terapeutyczna, a nie sama jazda (pacjent może wogóle nie siedzieć na koniu).
Psychopedagogiczna jazda konna i woltyżerka – zespół działań podejmowanych wcelu usprawnienia intelektualnego, poznawczego, emocjonalnego i fizycznego.

ñ  na koniu,

ñ   przykoniu.

 

Ponadto wyróżnia się jazdę konną dla osób niepełnosprawnych (sportową i rekreacyjną), która niestanowi części hipoterapii, ale jest z nią ściśle związana i może mieć aspekt terapeutyczny